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2021年5月，深圳市城市管理和綜合執(zhí)法局、深圳市教育局發(fā)布了《關(guān)于創(chuàng)建生活垃圾分類蒲公英校園的實施方案》。為延續(xù)打造福田的特色垃圾分類品牌項目，進一步推動垃圾分類校園教育和文明校園創(chuàng)建活動工作的開展，近日，福田區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局會同福田區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)開展第四屆垃圾分類“福田金牌小義工”評選活動，力求深入拓展垃圾分類蒲公英計劃，培養(yǎng)更多在職教師加入“蒲公英教師”隊伍。目前，新一期“蒲公英教師”培訓(xùn)課圓滿結(jié)束。

據(jù)了解，蒲公英教師隊伍培訓(xùn)課為教師提供包括個人垃圾分類知識、垃圾分類案例分析、宣講技巧和活動帶隊注意事項等專業(yè)知識在內(nèi)的培訓(xùn)課程，力求向教師提供全方位的垃圾分類知識補給和實操能力鍛煉機會，為福田垃圾分類校園教育和文明校園創(chuàng)建活動工作培育高質(zhì)量的蒲公英教師隊伍。

本次培訓(xùn)課程采用理論和專業(yè)相結(jié)合的方式，介紹蒲公英教師責(zé)任與要求、學(xué)校垃圾分類工作考核辦法及評定標(biāo)準(zhǔn)，科普其他國家的垃圾分類方式，全面講述深圳生活垃圾分類的政策及發(fā)展歷程。對垃圾分類基礎(chǔ)知識進行詳細講解的同時，也讓參與培訓(xùn)的在職教師掌握垃圾分類如何更好地進入幼兒園、進入小學(xué)課堂，以及如何系統(tǒng)地進行蒲公英校園建設(shè)等，有助于切實提高參訓(xùn)教師的實操能力。

分類在你我，綠色“校”先行。接下來，福田區(qū)將持續(xù)推進垃圾分類蒲公英校園創(chuàng)建工作，吸引更多教師成為“蒲公英教師”，培養(yǎng)提升教師垃圾分類專業(yè)素養(yǎng)，讓垃圾分類的蒲公英種子在學(xué)校生根發(fā)芽，以點帶面，像蒲公英一樣向更深的社會面擴散，力爭實現(xiàn)“蒲公英校園”在福田全區(qū)幼兒園、小學(xué)全覆蓋，影響和帶動更多人踐行垃圾分類，推動福田區(qū)垃圾分類工作向前跨步，成為綠美深圳“人人知道分類，人人參與分類”的典范樣板。

關(guān)鍵詞： 垃圾分類 教師隊伍